РОЛЬ ПРАВОСЛАВНОГО СІЛЬСЬКОГО ДУХОВЕНСТВА УМАНСЬКОГО ПОВІТУ В ПОШИРЕННІ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ (ХІХ – ПОЧАТОК ХХ СТ.)

Main Article Content

В. С. Тацієнко
Н. Л. Тацієнко

Abstract

Introduction. In the period when the Ukrainian state is
being formed and developed, the reforms in Ukrainian
education, aimed at integration into the European cultural
and economic space, make the study of Ukrainian primary
education development (especially education of the largest
strata – Ukrainian peasantry) important for solving tasks
in modern instruction and training of younger generation.
The article deals with the Orthodox parish clergy’s activities
to involve the majority of the population in school education
and with the evolution in understanding the importance of
education by the peasants.
The purpose of the article is to emphasize the role of the
Orthodox parish clergy in providing primary education in
the 19th - early 20th century and to find out the attitude to
its implementation, presented by the majority of the
population in Uman district.
Results. The article analyses the peculiarities of
providing primary education among the peasantry in Uman
district in the 19th - early 20th century. The authors have
emphasized that the clergy faced a number of unresolved
issues, one of which was the misunderstanding and
unwillingness of the peasants themselves to receive
education. Moreover, the peasant responsibilities were
difficult to reconcile with the need to go to school. In
addition, the priests could not spend enough time to
educating the peasantry because of their main duties. The
authors have found that only in late 19th century in Right
Bank Ukraine, in particular in Kyiv province, the process
of creating public schools was being intensified.
Nevertheless, the level of the peasantry’s literacy remained
unsatisfactory. In addition, the level of education among
women was much lower than among men.
Conclusion. The Ukrainian peasantry was the least
educated. Since childhood the peasantry children had
helped their parents and as a rule had performed their
responsibilities at home. At the age of 10 they were involved
in work in landlords’ estates. In late 18th - early 19th century
rural parish schools of Kyiv province were not actually
public. In most cases they were not aimed at the education
of the peasants, but at the formation of their religious beliefs.
The Orthodox Church undertook the task of involving the
broad masses of the peasantry in school education. The
clergy were responsible not only for the education of peasant
children, but also for the organization and maintenance of
schools, which were originally housed in the homes of priests
and junior deacons. It is practically impossible to determine
the number of children who regularly attended school.
Household duties, lack of seasonal shoes and clothes, long
distance to school, weather conditions, etc. prevented the
students from being present at lessons. Charitable priests of
Uman district reported that in such villages as Hlybochok,
Maydanetske, Dovhenke, Zayachkivka, Rozsishky,
Posukhivka schools did not properly function due to lack
of support from the economy and estate managers, absence
of premises and opposition of local landowners, who were
against the idea of education for peasants.
Since the second half of the 19th century in the Right
Bank Ukraine, in particular in Kyiv province, the process
of creating schools had been intensified. In 1861-1862 Kyiv
province became the first among other provinces in the
empire in terms of the rate of expansion of church parish
education. By 1870 the largest number of schools if compared
with other districts of the province had been opened in
Uman district. Nevertheless, according to the materials of
the First All-Russian Census of 1897 the number of literate
rural population was reported to be 10.6% of the total
peasant population in Uman district

Article Details

Section
The peasantry of Ukraine under the conditions of socio-economic transformations and sociopolitical upheavals of the seco

References

Степаненко Г. Освітня діяльність православного

духовенства в Україні (ХІХ – початок ХХ ст.) : автореф.

…дис. канд. іст. наук : 07.00.01. Київ, 2002. 17 с.

Перерва В. С. Церковні школи в Україні (кінець XVIII

– поч. ХХ ст.): забутий світ. Біла Церква : Видавець

Пшонківський О. В., 2014. Т. 1 : Загальна частина. 576 с.

Кузнець Т. В. Церковнопарафіяльні школи Уманського

повіту в 60-х – середині 80-х років ХІХ ст. як основна

ланка освіти сільських дітей. Український селянин. 2006.

Вип. 10. С. 120–123.

Драч О. Приміщення сільських шкіл в Україні періоду

ринкових трансформацій (друга половина ХІХ – початок

ХХ ст.): упорядкування, стан, будівництво. Український

селянин. 2006. Вип. 10. С. 131–134.

Петренко І. Шкільні програми для

церковнопарафіяльних шкіл Російської імперії другої

половини ХІХ – початку ХХ ст. Історія релігій в Україні:

Науковий щорічник. 2017. Вип. 27. С. 259–267.

Школы при сельских церквях в Киевской епархии.

Киевские епархиальные ведомости. 1861. № 4. С. 108–121.

Центральний державний історичний архів України, м.

Київ. Ф. 442. Оп. 809. Спр. 53. Ч. І-ІІІ.

Памятная книжка Киевской епархии: историкостатистические сведения об учреждениях духовного

ведомства Киевской епархии, статистические списки

церквей епархии и общие статистические сведения по всем

сторонам епархиальной церковно-религиозной жизни / сост.

А. В-нов, В. Антонов. Киев : Тип. Г. Т. Корчак-Новицкого,

VI, 128, 262 с.

Краткий очерк истории церковно-приходских школ в

Киевской епархии. Киевские епархиальные ведомости. 1895.

№ 2. С. 53-60.

Школы при сельских церквях Киевской епархии.

Киевские епархиальные ведомости. 1861. № 9. С. 275-281.

Центральний державний історичний архів України, м.

Київ. Ф. 127. Оп. 998. Спр. 9.

«Киевский почин» Петра Лебединцева: попытка

микроисторического анализа. Проблеми історії України

ХІХ – початку ХХ ст. 2008. Вип. 15. С. 320–334.

Программа обучения в церковно-приходских школах

Киевской епархии. Киевские епархиальные ведомости. 1864.

№ 12. С. 384–391.

Число сельских школ при приходских церквах в России.

Киевские епархиальные ведомости. 1862. № 7. С. 69–70.

Ведомость о состоянии церковно-приходских школ

Киевской епархии к 1-му июля 1862 года, по Уманскому

уезду. Киевские епархиальные ведомости. 1862. № 21.

С. 687-690.

Центральний державний історичний архів України, м.

Київ. Ф. 127. Оп. 962. Спр. 197.

Распоряжения епархиального начальства. Киевские

епархиальные ведомости. 1862. № 4. С. 33–36.

Горянский Д. Отчет о состоянии церковно-приходских

школ и школ грамоты Киевской епархии в 1887/8 учебном

году. Киевские епархиальные ведомости. 1889. № 4-5.

С. 64–80.

Центральний державний історичний архів України, м.

Київ. Ф. 127. Оп. 962. Спр. 173.

Распоряжения епархиального начальства. Киевские

епархиальные ведомости. 1864. № 12. С. 97–98.

Петрушевский П. Церковно-приходские школы в

Киевской епархии в первое 25-летие по их возрождении

Державною волею Великого Государя Императора

Александра III (13 июня 1884 г. – 13 июня 1909 г). Киевские

епархиальные ведомости. 1910. № 3. С. 54–58.

Петрушевский П. Церковно-приходские школы в

Киевской епархии в первое 25-летие по их возрождении

Державною волею Великого Государя Императора

Александра III (13 июня 1884 г. – 13 июня 1909 г). Киевские

епархиальные ведомости. 1910. № 4. С. 78–82.

Ведомость статистическая о числе церковноприходских школ в Киевской епархии за 1884 год. Киевские

епархиальные ведомости. 1885. № 6-7. С. 254–256.

Центральний державний історичний архів України, м.

Київ. Ф. 127. Оп. 863. Спр. 526.

Центральний державний історичний архів України, м.

Київ. Ф. 127. Оп. 858. Спр. 68.

Церковно-школьное дело в Уманском уезде, Киевской

губ. Киевские епархиальные ведомости. 1899. № 22. С.

-922.

Журнали заседаний ХХVІ Киевского епархиального

съезда депутатов духовенства с 6 по 12 октября 1909 года.

Киевские епархиальные ведомости 1910. № 47. С. 535–548.

Первая Всеобщая перепись населения Российской

империи 1897 года / под ред. Н. А. Тройницкого. СанктПетербург : Тип. кн. В. П. Мещерского, 1904. Т. XVI :

Киевская губерния. 310 с.